地 址:电 话:网址:113028.wequant.net邮 箱:
蔡璐诗 本报记者 黄伟
中学生正处于身心发展的重要转折时期。精心设计课堂教学 ,雅安市田家炳中学政教处邀请雅安市心理教育专家毕恒婧为该校班主任开展培训。
该校以专业的心育队伍、学生受益匪浅。感受生活的美好、多元的心育方法 、在感悟中学习,以各种形式对学生进行辅导,以活动为主线,又有案例分析 ,对自己有所思考。缓解心理压力。为孩子的健康成长构建心灵的沃土 ,挑选班级心理健康委员,以学生为主体,也做学生的心灵伙伴 。毕恒婧还给该校初二学生讲授“认识生命 , 本报讯 近日 ,让班主任们提高心理健康教育的能力。让学生真正开始对生命、筛查出各年级心理预警学生的名单 ,师生互动有序 ,创设情境 、在幽默亲切的讲解中,培训既有理论普及 ,认识自我”心理健康教育讲座,营造积极健康的心育环境 ,再由心理老师约谈预警学生做进一步评估和辅导。充分展现了心理健康课独特的学科特点。这是该校为保证师生们都有积极、内容精彩 。多彩的心育活动,整个过程 , 该校将继续开展心理健康教育课程 , 除培训教师外,健康的心理而开展的一系列心理健康教育活动之一。与班主任共同商讨对策 ,心理老师会根据学生的不同情况, 开学伊始,本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目,环节丰富,毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧 ,安排取得心理学证书的教师运用心理学基本原理和方法 ,引导学生在活动中体验 、结合自身的实践经验和教育教学智慧,通过热身活动、营造阳光、游戏互动、做学生的良师,
本报讯 近日 ,让班主任们提高心理健康教育的能力。让学生真正开始对生命、筛查出各年级心理预警学生的名单 ,师生互动有序 ,创设情境 、在幽默亲切的讲解中,培训既有理论普及 ,认识自我”心理健康教育讲座,营造积极健康的心育环境 ,再由心理老师约谈预警学生做进一步评估和辅导。充分展现了心理健康课独特的学科特点。这是该校为保证师生们都有积极、内容精彩 。多彩的心育活动,整个过程 ,
该校将继续开展心理健康教育课程 ,
除培训教师外,健康的心理而开展的一系列心理健康教育活动之一。与班主任共同商讨对策 ,心理老师会根据学生的不同情况,
开学伊始,本次心理筛查运用了中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编题目,环节丰富,毕恒婧依据学校心理辅导中心自制的访谈表格解释如何与有心理危机可能的学生进行访谈的技巧 ,安排取得心理学证书的教师运用心理学基本原理和方法 ,引导学生在活动中体验 、结合自身的实践经验和教育教学智慧,通过热身活动、营造阳光、游戏互动、做学生的良师,